4月底開學(xué)高峰,健康公共環(huán)境新風系統(tǒng)普及勢在必行!
4月底全國大面積迎來復(fù)學(xué),關(guān)于安全復(fù)工、平安開學(xué),防疫專家給出的建議還是少聚集、勤洗手、多消毒、勤通風。
防疫指南中指出,除開必要的每日消毒殺菌、人員管控之外,保證通風是重點需求。針對公共場所要優(yōu)先自然通風,加強通風換氣,滿足人均新風量≥30m\h。如果人均新風量不夠,則采取機械通風,并保證所有新風取自室外。辦公場所與公共場所通風系統(tǒng)要確保新風取自室外,并保證排風系統(tǒng)正常運行,新風系統(tǒng)宜全天候運行以確保各區(qū)域通風換氣。并提出管理要求新風與排風系統(tǒng)應(yīng)當繼續(xù)運行1小時,進行全面通風換氣,保證室內(nèi)空氣清新。
學(xué)校屬于人員密集場所,室內(nèi)空氣一旦受到污染,后果不堪想象,營造健康公共環(huán)境,新風系統(tǒng)普及勢在必行。
新風系統(tǒng)用于學(xué)校建筑時,具有以下突出的優(yōu)點:
1/保證有效通風換氣
新風系統(tǒng)通過強制送排風,主動促進室內(nèi)外空氣的循環(huán)流通,保證室內(nèi)空氣的新鮮,同時排出室內(nèi)油煙異味等污濁空氣。新風系統(tǒng)可實現(xiàn)在門窗緊閉的狀態(tài)下,連續(xù)24小時通風,全面通風換氣,可有效保證教室等公共場所的空氣質(zhì)量。
2/抵御PM2.5等大顆粒物質(zhì)
在門窗緊閉的情況下,室內(nèi)PM2.5濃度大約為室外的二分之一至三分之二,而這部分顆粒,主要集中在0.1微米至1微米的粒徑范圍。一般的中小學(xué)教室窗戶多,密閉性不及住宅樓,室內(nèi)污染情況更加嚴重。而青少年呼吸系統(tǒng)更容易受到PM2.5的影響,從而引發(fā)咳嗽、感冒等癥狀,青少年一年中至少三分之一時間在教室內(nèi)度過,高PM2.5濃度的環(huán)境中,其呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率顯著增加。
學(xué)校粉刷裝修和更換桌椅,一般都挑選寒暑假進行,以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發(fā)。但實際上裝修污染物的擴散揮發(fā)過程非常漫長,尤其是每年開學(xué)換季時,氣溫變化和裝修污染物的散發(fā),極易導(dǎo)致過敏、皮炎等癥狀。選擇新風系統(tǒng),有效過濾凈化大顆粒物,守護學(xué)生呼吸健康,改善教室內(nèi)環(huán)境刻不容緩。
3/防御病菌和細菌傳播
中小學(xué)校教室面積較小,學(xué)生密集,在冬春季節(jié)最容易大面積爆發(fā)傳染性疾病,如流感、水痘等。冬春季節(jié)為保證室內(nèi)溫度相對恒定,開窗機會減少,更加劇了空氣不流通、病菌細菌含量高的問題教室若通風不良,學(xué)生咳嗽,打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌產(chǎn)生累積傳播,便會出現(xiàn)一人生病,多人被感染的情況。新風系統(tǒng)可實現(xiàn)有效過濾凈化,保證室內(nèi)空氣的健康。
4/增加室內(nèi)含氧量
教室人員密集,空氣流通速度緩慢,人太多呼出的二氧化碳集聚,導(dǎo)致空氣當中的氧氣含量下降,這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題。當CO濃度超過1000ppm時,容易出現(xiàn)煩躁、頭暈、注意力不集中等情況,影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。
新風系統(tǒng)能夠?qū)⑼饨缈諝膺M行過濾后引入室內(nèi),過濾掉空氣中的絕大多數(shù)PM2.5、TVOC、花粉、病菌,并將室內(nèi)污濁空氣排出室外,時刻保持室內(nèi)空氣健康、含氧量充足,并維持較低的二氧化碳含量。新風進校園必將成為未來趨勢,為孩子們創(chuàng)造真正的舒適美好空間很有必要!